CAJ | 학술논문

随着高校教育改革的不断深化，高校之间的竞争日益加剧，高校人才、师资水平间的竞争也较为激烈。绩效考核在高校教师评价中用的较为普遍，体系也较为成熟，而对于高校辅导员的考核工作却明显较为落后，高校辅导员工作性质的特殊性决定了高校不能直接用简单、单一的机制评价辅导员工作。因此，如何建立一套能对高职院校辅导员的职业态度、职业能力、职业素养和工作业绩等进行全面客观测评的、科学的、有利于人才培养和使用的绩效考核途径，已成为进一步深化高校改革所有待研究的课题。
수착고교교육개혁적불단심화，고교지간적경쟁일익가극，고교인재、사자수평간적경쟁야교위격렬。적효고핵재고교교사평개중용적교위보편，체계야교위성숙，이대우고교보도원적고핵공작각명현교위락후，고교보도원공작성질적특수성결정료고교불능직접용간단、단일적궤제평개보도원공작。인차，여하건립일투능대고직원교보도원적직업태도、직업능력、직업소양화공작업적등진행전면객관측평적、과학적、유리우인재배양화사용적적효고핵도경，이성위진일보심화고교개혁소유대연구적과제。