大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
9期
52-53
,共2页
大学教学%大学化学教学%延续教学
大學教學%大學化學教學%延續教學
대학교학%대학화학교학%연속교학
目前,我国大学化学教育教学的方式方法相对比较简单,内容比较老旧,很难适应社会发展的需求.为了弥补其不足,在不抛弃原有化学教学理念的情况下,有必要拓展思路,再认识化学教学手段.延续教学是一种应该值得考虑和获得重视的教学手段. 本文从我国延续教学的现状、意义和方式方法等三方面进行了论述,期望其能够得到关注和应有的地位.
目前,我國大學化學教育教學的方式方法相對比較簡單,內容比較老舊,很難適應社會髮展的需求.為瞭瀰補其不足,在不拋棄原有化學教學理唸的情況下,有必要拓展思路,再認識化學教學手段.延續教學是一種應該值得攷慮和穫得重視的教學手段. 本文從我國延續教學的現狀、意義和方式方法等三方麵進行瞭論述,期望其能夠得到關註和應有的地位.
목전,아국대학화학교육교학적방식방법상대비교간단,내용비교로구,흔난괄응사회발전적수구.위료미보기불족,재불포기원유화학교학이념적정황하,유필요탁전사로,재인식화학교학수단.연속교학시일충응해치득고필화획득중시적교학수단. 본문종아국연속교학적현상、의의화방식방법등삼방면진행료논술,기망기능구득도관주화응유적지위.
