大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
9期
48-49
,共2页
学生%数学学习%兴趣%因素
學生%數學學習%興趣%因素
학생%수학학습%흥취%인소
兴趣是一种正面积极的激励因素,能激发学生的学习热情和积极性.在数学教学中,要研究激发学生数学学习兴趣的方法对策,进而进行针对性的数学教学,提高学生数学学习的兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识和技能.
興趣是一種正麵積極的激勵因素,能激髮學生的學習熱情和積極性.在數學教學中,要研究激髮學生數學學習興趣的方法對策,進而進行針對性的數學教學,提高學生數學學習的興趣,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習數學知識和技能.
흥취시일충정면적겁적격려인소,능격발학생적학습열정화적겁성.재수학교학중,요연구격발학생수학학습흥취적방법대책,진이진행침대성적수학교학,제고학생수학학습적흥취,양학생재경송유쾌적분위중학습수학지식화기능.
