CAJ | 학술논문

本文从四个方面即学习环境、学习形式、师生互动和教学内容分析了互联网对教育的影响。本文指出就学习环境而言，有四个以信息科技实践学习模式的步骤或网络教室功能，分别为自动化网络教室、反应学生状况网络教室、群体工作型网络教室、虚拟网络学习环境；学习形式则强调高层次、主动与合作式学习。教学内容强调教材设计方法论，以避免超本文形式下零乱的知识架构；师生互动上则期望因材施教与高互动性。
본문종사개방면즉학습배경、학습형식、사생호동화교학내용분석료호련망대교육적영향。본문지출취학습배경이언，유사개이신식과기실천학습모식적보취혹망락교실공능，분별위자동화망락교실、반응학생상황망락교실、군체공작형망락교실、허의망락학습배경；학습형식칙강조고층차、주동여합작식학습。교학내용강조교재설계방법론，이피면초본문형식하령란적지식가구；사생호동상칙기망인재시교여고호동성。