人才资源开发
人纔資源開髮
인재자원개발
RrnCai ZiYuan KaiFa
2015年
16期
149-149
,共1页
大学生%人才%神圣使命%社会实践
大學生%人纔%神聖使命%社會實踐
대학생%인재%신골사명%사회실천
高等学校承担着培养人才、传授知识和服务社会的神圣使命。而参加社会实践活动是高校履行神圣使命的重要形式。培养“德、智、体、美、劳”全面发展、素质优良的新一代大学生意义重大。除了传统的课堂教育与校园活动,社会实践活动是在校大学生课外教育的主要途径,分析表明,这对于大学生走进社会、服务社会,在社会实践中“受教育、修品德、强能力、做贡献”作用明显。
高等學校承擔著培養人纔、傳授知識和服務社會的神聖使命。而參加社會實踐活動是高校履行神聖使命的重要形式。培養“德、智、體、美、勞”全麵髮展、素質優良的新一代大學生意義重大。除瞭傳統的課堂教育與校園活動,社會實踐活動是在校大學生課外教育的主要途徑,分析錶明,這對于大學生走進社會、服務社會,在社會實踐中“受教育、脩品德、彊能力、做貢獻”作用明顯。
고등학교승담착배양인재、전수지식화복무사회적신골사명。이삼가사회실천활동시고교리행신골사명적중요형식。배양“덕、지、체、미、로”전면발전、소질우량적신일대대학생의의중대。제료전통적과당교육여교완활동,사회실천활동시재교대학생과외교육적주요도경,분석표명,저대우대학생주진사회、복무사회,재사회실천중“수교육、수품덕、강능력、주공헌”작용명현。