课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
23期
295-295
,共1页
高职%会展实务%PGRS模式%高效课堂
高職%會展實務%PGRS模式%高效課堂
고직%회전실무%PGRS모식%고효과당
本文以PGRS模式为基础，对高职院校的会展实务课程教学进行实践，在教学中以学生为中心，提高学生的学习积极性和课堂参与度，从而提高课堂的教学效果，使之成为了高效课堂。
本文以PGRS模式為基礎，對高職院校的會展實務課程教學進行實踐，在教學中以學生為中心，提高學生的學習積極性和課堂參與度，從而提高課堂的教學效果，使之成為瞭高效課堂。
본문이PGRS모식위기출，대고직원교적회전실무과정교학진행실천，재교학중이학생위중심，제고학생적학습적겁성화과당삼여도，종이제고과당적교학효과，사지성위료고효과당。
