课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
23期
284-284
,共1页
边境%教育安全%文化
邊境%教育安全%文化
변경%교육안전%문화
本文作者通过访谈法和问卷法,对M县的10所学校的校长、教师和学生关于教育安全的了解进行调查,发现边境教育安全存在多方面的问题院双语教学的落后,民族文化的传承及境外文化的侵蚀,并对这些问题提出建议。
本文作者通過訪談法和問捲法,對M縣的10所學校的校長、教師和學生關于教育安全的瞭解進行調查,髮現邊境教育安全存在多方麵的問題院雙語教學的落後,民族文化的傳承及境外文化的侵蝕,併對這些問題提齣建議。
본문작자통과방담법화문권법,대M현적10소학교적교장、교사화학생관우교육안전적료해진행조사,발현변경교육안전존재다방면적문제원쌍어교학적락후,민족문화적전승급경외문화적침식,병대저사문제제출건의。