学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
35期
199-199
,共1页
小步走%小活动%小问题%小组交流细节
小步走%小活動%小問題%小組交流細節
소보주%소활동%소문제%소조교류세절
我们只有从细节入手，抓好课堂教学活动中每一个“细小”之处，才能最大限度地提高课堂效率，体现课程标准提出的面向全体，适应学生个性发展的需要。在教学活动中，教师要从“小”着眼，以“小”博“大”，落实新课程改革理念，培养学生能力，提高学生素质。
我們隻有從細節入手，抓好課堂教學活動中每一箇“細小”之處，纔能最大限度地提高課堂效率，體現課程標準提齣的麵嚮全體，適應學生箇性髮展的需要。在教學活動中，教師要從“小”著眼，以“小”博“大”，落實新課程改革理唸，培養學生能力，提高學生素質。
아문지유종세절입수，조호과당교학활동중매일개“세소”지처，재능최대한도지제고과당효솔，체현과정표준제출적면향전체，괄응학생개성발전적수요。재교학활동중，교사요종“소”착안，이“소”박“대”，락실신과정개혁이념，배양학생능력，제고학생소질。
