检验医学与临床
檢驗醫學與臨床
검험의학여림상
Laboratory Medicine and Clinic
2015年
18期
2768-2770
,共3页
亲属%健康教育路径%异位妊娠
親屬%健康教育路徑%異位妊娠
친속%건강교육로경%이위임신
目的：探讨亲属纳入健康教育路径在异位妊娠女性围术期的临床价值。方法选取该院2009年6月至2013年6月进行治疗的200例异位妊娠女性，按照随机数表法分为观察组（100例）与对照组（100例）。对照组患者采取常规健康教育手段，观察组患者在对照组的基础上，对亲属实施健康教育路径。采用 SCL‐90量表观察比较2组患者术前不良情绪，比较2组患者术后并发症发生率，以及治疗依从性和术后生活质量评分。结果2组患者的孤独、焦虑、担忧等术前不良情绪评分，观察组低于对照组（P ＜0．05）；术后并发症发生率也显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。问卷结果显示，观察组患者的治疗依从性和生活质量评分都低于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论将亲属纳入健康教育路径有利于缓解患者术前不良情绪及术后并发症，提高患者治疗依从性和术后生活质量，促进患者治疗和恢复效果。
目的：探討親屬納入健康教育路徑在異位妊娠女性圍術期的臨床價值。方法選取該院2009年6月至2013年6月進行治療的200例異位妊娠女性，按照隨機數錶法分為觀察組（100例）與對照組（100例）。對照組患者採取常規健康教育手段，觀察組患者在對照組的基礎上，對親屬實施健康教育路徑。採用 SCL‐90量錶觀察比較2組患者術前不良情緒，比較2組患者術後併髮癥髮生率，以及治療依從性和術後生活質量評分。結果2組患者的孤獨、焦慮、擔憂等術前不良情緒評分，觀察組低于對照組（P ＜0．05）；術後併髮癥髮生率也顯著低于對照組，差異有統計學意義（P＜0．05）。問捲結果顯示，觀察組患者的治療依從性和生活質量評分都低于對照組，差異有統計學意義（P＜0．05）。結論將親屬納入健康教育路徑有利于緩解患者術前不良情緒及術後併髮癥，提高患者治療依從性和術後生活質量，促進患者治療和恢複效果。
목적：탐토친속납입건강교육로경재이위임신녀성위술기적림상개치。방법선취해원2009년6월지2013년6월진행치료적200례이위임신녀성，안조수궤수표법분위관찰조（100례）여대조조（100례）。대조조환자채취상규건강교육수단，관찰조환자재대조조적기출상，대친속실시건강교육로경。채용 SCL‐90량표관찰비교2조환자술전불량정서，비교2조환자술후병발증발생솔，이급치료의종성화술후생활질량평분。결과2조환자적고독、초필、담우등술전불량정서평분，관찰조저우대조조（P ＜0．05）；술후병발증발생솔야현저저우대조조，차이유통계학의의（P＜0．05）。문권결과현시，관찰조환자적치료의종성화생활질량평분도저우대조조，차이유통계학의의（P＜0．05）。결론장친속납입건강교육로경유리우완해환자술전불량정서급술후병발증，제고환자치료의종성화술후생활질량，촉진환자치료화회복효과。
