广东化工
廣東化工
엄동화공
Guangdong Chemical Industry
2015年
15期
267-268
,共2页
项目驱动式教学法%水处理药剂%自主学习能力%团队协作能力
項目驅動式教學法%水處理藥劑%自主學習能力%糰隊協作能力
항목구동식교학법%수처리약제%자주학습능력%단대협작능력
项目驱动教学模式是一种注重学生自主学习能力培养的教学法.文章以水处理药剂课程为例,阐述了项目驱动式教学法的项目设计、实施过程和成果评价方面的内容以及在构建和实施项目驱动式教学中应注意的问题,探索如何在“水处理药剂”课程教学中采用项目驱动式教学法,从而达到提高学生学习的兴趣,培养学生自主学习能力和团队协作能力的目的.
項目驅動教學模式是一種註重學生自主學習能力培養的教學法.文章以水處理藥劑課程為例,闡述瞭項目驅動式教學法的項目設計、實施過程和成果評價方麵的內容以及在構建和實施項目驅動式教學中應註意的問題,探索如何在“水處理藥劑”課程教學中採用項目驅動式教學法,從而達到提高學生學習的興趣,培養學生自主學習能力和糰隊協作能力的目的.
항목구동교학모식시일충주중학생자주학습능력배양적교학법.문장이수처리약제과정위례,천술료항목구동식교학법적항목설계、실시과정화성과평개방면적내용이급재구건화실시항목구동식교학중응주의적문제,탐색여하재“수처리약제”과정교학중채용항목구동식교학법,종이체도제고학생학습적흥취,배양학생자주학습능력화단대협작능력적목적.
