学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
35期
9-9
,共1页
教师%价值%多元实现
教師%價值%多元實現
교사%개치%다원실현
作为教育工作者的现代教师应当更新理念，善于在社会的宏观背景和多元架构中思考人生、认识生命、把握自身、创新自我、实现自我，应该有自己的多元价值追求，应该关注自己的终身发展，在更为广阔的时代大舞台上去寻找自己的人生定位、去思考生命的意义、去凸显和实现人生的价值。
作為教育工作者的現代教師應噹更新理唸，善于在社會的宏觀揹景和多元架構中思攷人生、認識生命、把握自身、創新自我、實現自我，應該有自己的多元價值追求，應該關註自己的終身髮展，在更為廣闊的時代大舞檯上去尋找自己的人生定位、去思攷生命的意義、去凸顯和實現人生的價值。
작위교육공작자적현대교사응당경신이념，선우재사회적굉관배경화다원가구중사고인생、인식생명、파악자신、창신자아、실현자아，응해유자기적다원개치추구，응해관주자기적종신발전，재경위엄활적시대대무태상거심조자기적인생정위、거사고생명적의의、거철현화실현인생적개치。
