课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
22期
224-224
,共1页
高中语文%教学%效率%提高
高中語文%教學%效率%提高
고중어문%교학%효솔%제고
新课改实施以来，在素质教育背景下，对语文教学提出了新的目标和要求，根据大量调查研究表明，高中这一阶段的学生对语文的学习兴趣不太浓。那么，作为语文老师，如何抓住学生的吸引力，让学生主动地去投入到高中语文学习中去呢？本文从三个方面入手就如何提高高中语文课堂教学效率进行探究，以期全面提高学生的语文素养，希望能对高中语文教学的改革与创新提供理论参考。
新課改實施以來，在素質教育揹景下，對語文教學提齣瞭新的目標和要求，根據大量調查研究錶明，高中這一階段的學生對語文的學習興趣不太濃。那麽，作為語文老師，如何抓住學生的吸引力，讓學生主動地去投入到高中語文學習中去呢？本文從三箇方麵入手就如何提高高中語文課堂教學效率進行探究，以期全麵提高學生的語文素養，希望能對高中語文教學的改革與創新提供理論參攷。
신과개실시이래，재소질교육배경하，대어문교학제출료신적목표화요구，근거대량조사연구표명，고중저일계단적학생대어문적학습흥취불태농。나요，작위어문로사，여하조주학생적흡인력，양학생주동지거투입도고중어문학습중거니？본문종삼개방면입수취여하제고고중어문과당교학효솔진행탐구，이기전면제고학생적어문소양，희망능대고중어문교학적개혁여창신제공이론삼고。
