中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
Chinese Journal of Nursing Education
2015年
8期
614-618
,共5页
刘冬华%陈雪莉%于爱兰%张宗旺%冯翠翠
劉鼕華%陳雪莉%于愛蘭%張宗旺%馮翠翠
류동화%진설리%우애란%장종왕%풍취취
质量改进%疼痛,手术后%培训
質量改進%疼痛,手術後%培訓
질량개진%동통,수술후%배훈
目的 探讨持续质量改进程序在术后急性疼痛管理中的作用和效果评价.方法 运用持续质量程序分析急性疼痛管理中的各个环节,查找导致术后患者疼痛管理质量差和镇痛满意度低的原因并制订改进措施:加强与外科护士的沟通协作并对外科护士进行疼痛知识培训和操作演练、规范疼痛管理流程和职责制度,实施程序前后分别对192名护士和300例患者进行问卷调查,分析评价实施后的效果.结果 术后患者疼痛最严重的程度得分由(7.23±1.04)分下降到(5.03±1.03)分(P＜0.01);实施后患者对术后镇痛效果满意度及认为医院提供的疼痛信息充分程度均较实施前提高(P＜0.01);护士对患者进行有效疼痛记录的次数从(1.78:±0.70)次提升到(11.02±2.45)次,(P＜0.01);护士的疼痛知识和态度调查问卷平均得分由(40.2±12.4)分提高到(59.8±11.6)分(P＜0.01).结论 FOCUS-PDCA程序用于急性疼痛管理不仅可以提升护士的疼痛知识水平和疼痛管理水平,而且可以提高患者的镇痛满意度和舒适度,从而显著提高医院的疼痛管理质量.
目的 探討持續質量改進程序在術後急性疼痛管理中的作用和效果評價.方法 運用持續質量程序分析急性疼痛管理中的各箇環節,查找導緻術後患者疼痛管理質量差和鎮痛滿意度低的原因併製訂改進措施:加彊與外科護士的溝通協作併對外科護士進行疼痛知識培訓和操作縯練、規範疼痛管理流程和職責製度,實施程序前後分彆對192名護士和300例患者進行問捲調查,分析評價實施後的效果.結果 術後患者疼痛最嚴重的程度得分由(7.23±1.04)分下降到(5.03±1.03)分(P＜0.01);實施後患者對術後鎮痛效果滿意度及認為醫院提供的疼痛信息充分程度均較實施前提高(P＜0.01);護士對患者進行有效疼痛記錄的次數從(1.78:±0.70)次提升到(11.02±2.45)次,(P＜0.01);護士的疼痛知識和態度調查問捲平均得分由(40.2±12.4)分提高到(59.8±11.6)分(P＜0.01).結論 FOCUS-PDCA程序用于急性疼痛管理不僅可以提升護士的疼痛知識水平和疼痛管理水平,而且可以提高患者的鎮痛滿意度和舒適度,從而顯著提高醫院的疼痛管理質量.
목적 탐토지속질량개진정서재술후급성동통관리중적작용화효과평개.방법 운용지속질량정서분석급성동통관리중적각개배절,사조도치술후환자동통관리질량차화진통만의도저적원인병제정개진조시:가강여외과호사적구통협작병대외과호사진행동통지식배훈화조작연련、규범동통관리류정화직책제도,실시정서전후분별대192명호사화300례환자진행문권조사,분석평개실시후적효과.결과 술후환자동통최엄중적정도득분유(7.23±1.04)분하강도(5.03±1.03)분(P＜0.01);실시후환자대술후진통효과만의도급인위의원제공적동통신식충분정도균교실시전제고(P＜0.01);호사대환자진행유효동통기록적차수종(1.78:±0.70)차제승도(11.02±2.45)차,(P＜0.01);호사적동통지식화태도조사문권평균득분유(40.2±12.4)분제고도(59.8±11.6)분(P＜0.01).결론 FOCUS-PDCA정서용우급성동통관리불부가이제승호사적동통지식수평화동통관리수평,이차가이제고환자적진통만의도화서괄도,종이현저제고의원적동통관리질량.
