中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
Chinese Geological Education
2015年
2期
75-77
,共3页
采矿工程%实践教学%综合改革%实践能力
採礦工程%實踐教學%綜閤改革%實踐能力
채광공정%실천교학%종합개혁%실천능력
本文针对现有采矿工程实践教学环节的不足及薄弱之处,进行了新模式的探讨分析.提出了创新型实践教学、校园建立模拟矿井、课堂搬到矿山上、虚拟实验与实体实验相结合、增大实践教学资金与学时投入、建立导师负责制、建立实践教学质量监督考查体系等综合实践教学环节,不断提高实践教学质量,为提高学生创新意识及实践能力提供了基础平台.
本文針對現有採礦工程實踐教學環節的不足及薄弱之處,進行瞭新模式的探討分析.提齣瞭創新型實踐教學、校園建立模擬礦井、課堂搬到礦山上、虛擬實驗與實體實驗相結閤、增大實踐教學資金與學時投入、建立導師負責製、建立實踐教學質量鑑督攷查體繫等綜閤實踐教學環節,不斷提高實踐教學質量,為提高學生創新意識及實踐能力提供瞭基礎平檯.
본문침대현유채광공정실천교학배절적불족급박약지처,진행료신모식적탐토분석.제출료창신형실천교학、교완건립모의광정、과당반도광산상、허의실험여실체실험상결합、증대실천교학자금여학시투입、건립도사부책제、건립실천교학질량감독고사체계등종합실천교학배절,불단제고실천교학질량,위제고학생창신의식급실천능력제공료기출평태.
