教育科学论坛
教育科學論罈
교육과학론단
Education Science Forum
2015年
17期
9-10
,共2页
教学目标%表述%方法%评析
教學目標%錶述%方法%評析
교학목표%표술%방법%평석
“以点带面法”、“张冠李戴法”、“模棱两可法”、“传统模式法”、“学生主体法”,是眼下使用的教学目标表述方法,这些教学目标的表述方法各有其含义,需要甄别其优劣,才能确保教育教学质量.
“以點帶麵法”、“張冠李戴法”、“模稜兩可法”、“傳統模式法”、“學生主體法”,是眼下使用的教學目標錶述方法,這些教學目標的錶述方法各有其含義,需要甄彆其優劣,纔能確保教育教學質量.
“이점대면법”、“장관리대법”、“모릉량가법”、“전통모식법”、“학생주체법”,시안하사용적교학목표표술방법,저사교학목표적표술방법각유기함의,수요견별기우렬,재능학보교육교학질량.
