英语学习（教师版）
英語學習（教師版）
영어학습（교사판）
English Language Learning
2015年
9期
35-38
,共4页
蒋炎富%丁琳%王金
蔣炎富%丁琳%王金
장염부%정림%왕금
书面表达理解与表达%批判性思维%主动理解%自主构建
書麵錶達理解與錶達%批判性思維%主動理解%自主構建
서면표체리해여표체%비판성사유%주동리해%자주구건
本文介绍了书面表达题型命题在高中英语终结性评价中的创新实践与运用，探究通过书面表达题型这一评价方式，提高学生语言学习的人文性和思想性，促进“人”的独立思想的形成与批判性思维的培养。
本文介紹瞭書麵錶達題型命題在高中英語終結性評價中的創新實踐與運用，探究通過書麵錶達題型這一評價方式，提高學生語言學習的人文性和思想性，促進“人”的獨立思想的形成與批判性思維的培養。
본문개소료서면표체제형명제재고중영어종결성평개중적창신실천여운용，탐구통과서면표체제형저일평개방식，제고학생어언학습적인문성화사상성，촉진“인”적독립사상적형성여비판성사유적배양。
