考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
61期
192-192,180
,共2页
幼儿教育%0-3岁%亲子阅读
幼兒教育%0-3歲%親子閱讀
유인교육%0-3세%친자열독
研究表明，亲子阅读有助于婴幼儿视觉和听觉系统能力的发展，不断开阔幼儿对世界的认知，加强与大人之间的情感交流，丰富情感生活。亲子阅读要根据不同年龄阶段的特点，合理有效地选择适当的图书或读本，并且要针对幼儿设计科学的阅读方案，营造适宜的环境氛围，以期在最佳的时机培养幼儿的兴趣，形成基本的阅读能力，养成良好的阅读习惯。
研究錶明，親子閱讀有助于嬰幼兒視覺和聽覺繫統能力的髮展，不斷開闊幼兒對世界的認知，加彊與大人之間的情感交流，豐富情感生活。親子閱讀要根據不同年齡階段的特點，閤理有效地選擇適噹的圖書或讀本，併且要針對幼兒設計科學的閱讀方案，營造適宜的環境氛圍，以期在最佳的時機培養幼兒的興趣，形成基本的閱讀能力，養成良好的閱讀習慣。
연구표명，친자열독유조우영유인시각화은각계통능력적발전，불단개활유인대세계적인지，가강여대인지간적정감교류，봉부정감생활。친자열독요근거불동년령계단적특점，합리유효지선택괄당적도서혹독본，병차요침대유인설계과학적열독방안，영조괄의적배경분위，이기재최가적시궤배양유인적흥취，형성기본적열독능력，양성량호적열독습관。
