赵克明 趙剋明
조극명
2016년 作文教学要注重提升学生的人文素养 作文教學要註重提升學生的人文素養 작문교학요주중제승학생적인문소양
2016년 乌鲁木齐市大气污染治理成效的综合评估分析 烏魯木齊市大氣汙染治理成效的綜閤評估分析 오로목제시대기오염치리성효적종합평고분석
2015년 "语文养成教育"实施细节初探 "語文養成教育"實施細節初探 "어문양성교육"실시세절초탐
2015년 语文『高效教学』冷思考 語文『高效教學』冷思攷 어문『고효교학』랭사고
2015년 在读写互动中提升学生的语文素养 在讀寫互動中提升學生的語文素養 재독사호동중제승학생적어문소양
2015년 股骨头坏死治疗中如何护理 股骨頭壞死治療中如何護理 고골두배사치료중여하호리
2015년 "语文养成教育"的探索与构想 "語文養成教育"的探索與構想 "어문양성교육"적탐색여구상
2015년 师生读写互动:"语文养成教育"的一种活动模式 師生讀寫互動:"語文養成教育"的一種活動模式 사생독사호동:"어문양성교육"적일충활동모식
2015년 2013年南疆西部一次罕见暴雨的成因 2013年南疆西部一次罕見暴雨的成因 2013년남강서부일차한견폭우적성인
2015년 语言实践中学生“语感”的培养 語言實踐中學生“語感”的培養 어언실천중학생“어감”적배양