2015년 初中化学用语范例教学模式探析--以《化学式的书写与读法》教学片断为例 初中化學用語範例教學模式探析--以《化學式的書寫與讀法》教學片斷為例 초중화학용어범례교학모식탐석--이《화학식적서사여독법》교학편단위례

2015년 化学实验“纸笔测验”的考查目标及试题类型 化學實驗“紙筆測驗”的攷查目標及試題類型 화학실험“지필측험”적고사목표급시제류형

2015년 提高化学习题课教学有效性的策略与思考 提高化學習題課教學有效性的策略與思攷 제고화학습제과교학유효성적책략여사고

2015년 信息加工学习理论在化学教学中的应用 信息加工學習理論在化學教學中的應用 신식가공학습이론재화학교학중적응용

2015년 新课程背景下化学演示实验的设计策略及思考 新課程揹景下化學縯示實驗的設計策略及思攷 신과정배경하화학연시실험적설계책략급사고

2015년 舒展、高效:化学新授课的唯美呈现——以初中化学《溶液浓度的计算(第一课时)》为例 舒展、高效:化學新授課的唯美呈現——以初中化學《溶液濃度的計算(第一課時)》為例 서전、고효:화학신수과적유미정현——이초중화학《용액농도적계산(제일과시)》위례

2015년 化学式计算中“关系式”的妙用 化學式計算中“關繫式”的妙用 화학식계산중“관계식”적묘용

2015년 知识在自我建构中生成--以人教版初中化学《碳的几种单质》教学片断为例 知識在自我建構中生成--以人教版初中化學《碳的幾種單質》教學片斷為例 지식재자아건구중생성--이인교판초중화학《탄적궤충단질》교학편단위례

2015년 生活情境:化学学习的有效"脚手架" ——以《常见的化学反应——燃烧》教学为例 生活情境:化學學習的有效"腳手架" ——以《常見的化學反應——燃燒》教學為例 생활정경:화학학습적유효"각수가" ——이《상견적화학반응——연소》교학위례

2014년 医院人事制度改革中思想政治教育的必要性 醫院人事製度改革中思想政治教育的必要性 의원인사제도개혁중사상정치교육적필요성