小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
24期
118-119
,共2页
优化%课堂提问%有效性
優化%課堂提問%有效性
우화%과당제문%유효성
课堂提问是教师在组织、引领和实施教学的过程中不可或缺的教学行为.有价值的提问是促进学生思维、增进师生情感、活跃课堂气氛以及激活学生自主学习的有效燃料.因此,教师要重视对问题的精心设计和组织,优化提问技巧与方法,鼓励学生都能勇敢回答问题,使提问更有效,从而提高课堂教学效率.
課堂提問是教師在組織、引領和實施教學的過程中不可或缺的教學行為.有價值的提問是促進學生思維、增進師生情感、活躍課堂氣氛以及激活學生自主學習的有效燃料.因此,教師要重視對問題的精心設計和組織,優化提問技巧與方法,鼓勵學生都能勇敢迴答問題,使提問更有效,從而提高課堂教學效率.
과당제문시교사재조직、인령화실시교학적과정중불가혹결적교학행위.유개치적제문시촉진학생사유、증진사생정감、활약과당기분이급격활학생자주학습적유효연료.인차,교사요중시대문제적정심설계화조직,우화제문기교여방법,고려학생도능용감회답문제,사제문경유효,종이제고과당교학효솔.
