新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
23期
245-245
,共1页
高中物理习题%思维可视化技术%能效%三环节
高中物理習題%思維可視化技術%能效%三環節
고중물리습제%사유가시화기술%능효%삼배절
高中物理教学中，如何提高学生准确阶梯的思维能力，让学生从题海中走出来，以一变应万变，这是很多老师关注的地方。思维可视化技术在物理习题课中的应用将有效地提高学生解题力和思维能力，在其应用实践中总结得出了解决物理习题的＂三环节＂方法，从根本上解决了学生处理习题难的这一现状。
高中物理教學中，如何提高學生準確階梯的思維能力，讓學生從題海中走齣來，以一變應萬變，這是很多老師關註的地方。思維可視化技術在物理習題課中的應用將有效地提高學生解題力和思維能力，在其應用實踐中總結得齣瞭解決物理習題的＂三環節＂方法，從根本上解決瞭學生處理習題難的這一現狀。
고중물리교학중，여하제고학생준학계제적사유능력，양학생종제해중주출래，이일변응만변，저시흔다로사관주적지방。사유가시화기술재물리습제과중적응용장유효지제고학생해제력화사유능력，재기응용실천중총결득출료해결물리습제적＂삼배절＂방법，종근본상해결료학생처리습제난적저일현상。
