小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
24期
120
,共1页
要培养学生数学的应用意识,数学教学应该为学生提供大量的机会,使学生在解决实际问题的过程中逐步形成数学应用意识和初步的应用能力.教师要在平时的教学中努力为学生创设生活情境,使学生体会到数学的作用,培养学生的应用意识.在生活中搜集应用事例,加深对数学应用的理解,培养学生的应用意识.教师要努力为学生应用数学知识创造条件和机会,鼓励学生自己主动在现实生活中寻找用数学知识和数学思想方法来解决问题的机会,并努力去实践,培养应用意识.
要培養學生數學的應用意識,數學教學應該為學生提供大量的機會,使學生在解決實際問題的過程中逐步形成數學應用意識和初步的應用能力.教師要在平時的教學中努力為學生創設生活情境,使學生體會到數學的作用,培養學生的應用意識.在生活中搜集應用事例,加深對數學應用的理解,培養學生的應用意識.教師要努力為學生應用數學知識創造條件和機會,鼓勵學生自己主動在現實生活中尋找用數學知識和數學思想方法來解決問題的機會,併努力去實踐,培養應用意識.
요배양학생수학적응용의식,수학교학응해위학생제공대량적궤회,사학생재해결실제문제적과정중축보형성수학응용의식화초보적응용능력.교사요재평시적교학중노력위학생창설생활정경,사학생체회도수학적작용,배양학생적응용의식.재생활중수집응용사례,가심대수학응용적리해,배양학생적응용의식.교사요노력위학생응용수학지식창조조건화궤회,고려학생자기주동재현실생활중심조용수학지식화수학사상방법래해결문제적궤회,병노력거실천,배양응용의식.
