小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
24期
72
,共1页
三年级%预习%方法一、三年级语文课前预习现状
三年級%預習%方法一、三年級語文課前預習現狀
삼년급%예습%방법일、삼년급어문과전예습현상
预习,即课前的自学,指在教师讲课之前,学生先独立地阅读新课内容,初步理解内容,做好上课接受新知识的准备过程.特别是现在减负体制下,提倡"先学后教,以学定教",做到"高效课堂,高效作业",预习就被提到了重要的地位.但由于老师认识上的偏颇或理解执行不到位等原因,存在着"老师布置比较随意,学生自觉预习的兴趣不高,敷衍了事;没有明确要求,学生不知该从哪些方面入手,懵懵懂懂;预习方法单一,只是简单地读读课文、生字,能力差异大"等现象.
預習,即課前的自學,指在教師講課之前,學生先獨立地閱讀新課內容,初步理解內容,做好上課接受新知識的準備過程.特彆是現在減負體製下,提倡"先學後教,以學定教",做到"高效課堂,高效作業",預習就被提到瞭重要的地位.但由于老師認識上的偏頗或理解執行不到位等原因,存在著"老師佈置比較隨意,學生自覺預習的興趣不高,敷衍瞭事;沒有明確要求,學生不知該從哪些方麵入手,懵懵懂懂;預習方法單一,隻是簡單地讀讀課文、生字,能力差異大"等現象.
예습,즉과전적자학,지재교사강과지전,학생선독입지열독신과내용,초보리해내용,주호상과접수신지식적준비과정.특별시현재감부체제하,제창"선학후교,이학정교",주도"고효과당,고효작업",예습취피제도료중요적지위.단유우로사인식상적편파혹리해집행불도위등원인,존재착"로사포치비교수의,학생자각예습적흥취불고,부연료사;몰유명학요구,학생불지해종나사방면입수,몽몽동동;예습방법단일,지시간단지독독과문、생자,능력차이대"등현상.
