CAJ | 학술논문

本论文根据笔者在农村一线教学二十年的实践经验，探讨了农村小学数学课教学中力求从教材入首，教师上课教学手段多样性，师生关系和谐，提问题讲策略及作业布置要精细化等多方面论述了课堂教学中求实效性，学生在学业上有收获、有提高、有进步，以最少的时间和精力，获得最佳的数学课堂教学效果。真正在实效中完成教学任务的同时，全面推行素质教育，从另一新课改要求展示出不同的教学风格，真正达到事半功倍的效果。
본논문근거필자재농촌일선교학이십년적실천경험，탐토료농촌소학수학과교학중력구종교재입수，교사상과교학수단다양성，사생관계화해，제문제강책략급작업포치요정세화등다방면논술료과당교학중구실효성，학생재학업상유수획、유제고、유진보，이최소적시간화정력，획득최가적수학과당교학효과。진정재실효중완성교학임무적동시，전면추행소질교육，종령일신과개요구전시출불동적교학풍격，진정체도사반공배적효과。