艺术科技
藝術科技
예술과기
Art Science and Technology
2015年
8期
282-282
,共1页
高职学生%“如果-那么”型奖励误区%发展型奖励%“既然-那么”型奖励
高職學生%“如果-那麽”型獎勵誤區%髮展型獎勵%“既然-那麽”型獎勵
고직학생%“여과-나요”형장려오구%발전형장려%“기연-나요”형장려
某高职院校的学生普遍存在一些问题，关于这些问题产生原因的思考可以从心理学上的实验和实例中找到一些启发：高职学生需走出“如果—那么”型激励的误区，提倡发展性激励和“既然—那么”型激励。
某高職院校的學生普遍存在一些問題，關于這些問題產生原因的思攷可以從心理學上的實驗和實例中找到一些啟髮：高職學生需走齣“如果—那麽”型激勵的誤區，提倡髮展性激勵和“既然—那麽”型激勵。
모고직원교적학생보편존재일사문제，관우저사문제산생원인적사고가이종심이학상적실험화실례중조도일사계발：고직학생수주출“여과—나요”형격려적오구，제창발전성격려화“기연—나요”형격려。
