新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
23期
89-89
,共1页
体验载体%概念%引入理解运用
體驗載體%概唸%引入理解運用
체험재체%개념%인입리해운용
数学概念是数学知识的＂细胞＂，是进行逻辑思维的第一要素，是＂双基＂教学的核心内容，是基础知识的起点，是正确、合理、迅速运算的保证。为避免小学数学概念教学的抽象、刻板，以＂体验＂为载体，从概念的引入-理解-运用三个纬度进行过程优化，提高数学概念教学的有效性。
數學概唸是數學知識的＂細胞＂，是進行邏輯思維的第一要素，是＂雙基＂教學的覈心內容，是基礎知識的起點，是正確、閤理、迅速運算的保證。為避免小學數學概唸教學的抽象、刻闆，以＂體驗＂為載體，從概唸的引入-理解-運用三箇緯度進行過程優化，提高數學概唸教學的有效性。
수학개념시수학지식적＂세포＂，시진행라집사유적제일요소，시＂쌍기＂교학적핵심내용，시기출지식적기점，시정학、합리、신속운산적보증。위피면소학수학개념교학적추상、각판，이＂체험＂위재체，종개념적인입-리해-운용삼개위도진행과정우화，제고수학개념교학적유효성。
