考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
61期
102-102
,共1页
中小学%信息素养%教学模式
中小學%信息素養%教學模式
중소학%신식소양%교학모식
中小学信息技术课程的教学目标是培养和提高学生的信息素养，实践证明，传统技能培训式课堂教学模式并不能满足要求，教师要做的是有效地引导，形成以学生为主体的课堂教学，唤起学生自主学习的意识，调动学生的学习积极性，培养学生的兴趣爱好、团队协作精神和创新意识，以进一步提高学生的信息素养。
中小學信息技術課程的教學目標是培養和提高學生的信息素養，實踐證明，傳統技能培訓式課堂教學模式併不能滿足要求，教師要做的是有效地引導，形成以學生為主體的課堂教學，喚起學生自主學習的意識，調動學生的學習積極性，培養學生的興趣愛好、糰隊協作精神和創新意識，以進一步提高學生的信息素養。
중소학신식기술과정적교학목표시배양화제고학생적신식소양，실천증명，전통기능배훈식과당교학모식병불능만족요구，교사요주적시유효지인도，형성이학생위주체적과당교학，환기학생자주학습적의식，조동학생적학습적겁성，배양학생적흥취애호、단대협작정신화창신의식，이진일보제고학생적신식소양。
