科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
Science and Technology Innovation Herald
2015年
19期
177-178
,共2页
小学数学%学习方法%基本步骤%规律
小學數學%學習方法%基本步驟%規律
소학수학%학습방법%기본보취%규률
小学生学习数学，需要经过五个步骤：(1)在知识发展过程中初步感知数量的变化。比如事物的存在，演变的条件和进化的过程；(2)参与事物变化与发展过程，进而获得知识的初步经验。根据触摸和感性认识对新知识有一个初步的了解；(3)新知识的形成，探究新旧知识的关联关系；(4)再次感知感性抽象的新知识，加强新知识的记忆；(5)巩固知识，课本知识转化为能力，教师应注意这五步过程的研究，改进教学方法，加强学法指导，提高教学质量。
小學生學習數學，需要經過五箇步驟：(1)在知識髮展過程中初步感知數量的變化。比如事物的存在，縯變的條件和進化的過程；(2)參與事物變化與髮展過程，進而穫得知識的初步經驗。根據觸摸和感性認識對新知識有一箇初步的瞭解；(3)新知識的形成，探究新舊知識的關聯關繫；(4)再次感知感性抽象的新知識，加彊新知識的記憶；(5)鞏固知識，課本知識轉化為能力，教師應註意這五步過程的研究，改進教學方法，加彊學法指導，提高教學質量。
소학생학습수학，수요경과오개보취：(1)재지식발전과정중초보감지수량적변화。비여사물적존재，연변적조건화진화적과정；(2)삼여사물변화여발전과정，진이획득지식적초보경험。근거촉모화감성인식대신지식유일개초보적료해；(3)신지식적형성，탐구신구지식적관련관계；(4)재차감지감성추상적신지식，가강신지식적기억；(5)공고지식，과본지식전화위능력，교사응주의저오보과정적연구，개진교학방법，가강학법지도，제고교학질량。
