哈尔滨职业技术学院学报
哈爾濱職業技術學院學報
합이빈직업기술학원학보
Journal of Harbin Institute of Vocational Technology
2015年
5期
116-118
,共3页
小语种公选%交际教学%分组实践%形成性评价
小語種公選%交際教學%分組實踐%形成性評價
소어충공선%교제교학%분조실천%형성성평개
高校小语种公选课堂普遍具有学习周期短、教学主体水平参差不齐和大班教学的特点。在此背景下,若干交际教学原则的引入,可在激发学生兴趣、提高教学效果方面发挥比传统注入式教学更好的效果。而交际参与型的小语种课堂构建,还离不开教学管理部门和教师的通力合作。
高校小語種公選課堂普遍具有學習週期短、教學主體水平參差不齊和大班教學的特點。在此揹景下,若榦交際教學原則的引入,可在激髮學生興趣、提高教學效果方麵髮揮比傳統註入式教學更好的效果。而交際參與型的小語種課堂構建,還離不開教學管理部門和教師的通力閤作。
고교소어충공선과당보편구유학습주기단、교학주체수평삼차불제화대반교학적특점。재차배경하,약간교제교학원칙적인입,가재격발학생흥취、제고교학효과방면발휘비전통주입식교학경호적효과。이교제삼여형적소어충과당구건,환리불개교학관리부문화교사적통력합작。