小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
25期
143
,共1页
数学%课堂%互动
數學%課堂%互動
수학%과당%호동
实践表明,寻找与学生生活相关的实例,让数学从生活中走来,有目的地将数学问题提炼出来,再将数学知识回归生活,既能让学生感受生活化的数学,用数学眼光看待周围的生活,增强学生生活中的数学意识,又有利于发掘每个学生自主学习的潜能,这无疑是提高学生学习数学积极性的"活力源泉".
實踐錶明,尋找與學生生活相關的實例,讓數學從生活中走來,有目的地將數學問題提煉齣來,再將數學知識迴歸生活,既能讓學生感受生活化的數學,用數學眼光看待週圍的生活,增彊學生生活中的數學意識,又有利于髮掘每箇學生自主學習的潛能,這無疑是提高學生學習數學積極性的"活力源泉".
실천표명,심조여학생생활상관적실례,양수학종생활중주래,유목적지장수학문제제련출래,재장수학지식회귀생활,기능양학생감수생활화적수학,용수학안광간대주위적생활,증강학생생활중적수학의식,우유리우발굴매개학생자주학습적잠능,저무의시제고학생학습수학적겁성적"활력원천".
