美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
Art Education Research
2015年
16期
144
,共1页
幼儿美术教育%乐趣%措施
幼兒美術教育%樂趣%措施
유인미술교육%악취%조시
长期以来,美术教育被认为是开发人体潜能、构建抽象思维的重要途径.作为素质教育的重要组成部分,幼儿美术教育也受到了越来越多的关注.但是值得注意的是,幼儿美术教育与其他年龄段的美术教育有着很大的不同,幼儿极富想象力和创造力,他们画出的东西一般很难让人直观地看出其真正想表达什么.只有在幼儿美术教育中对幼儿不断鼓励,站在幼儿角度思考,才能让幼儿美术教育充满乐趣,提升幼儿的学习兴趣与学习积极性.文章主要探讨如何让幼儿美术教育充满乐趣.
長期以來,美術教育被認為是開髮人體潛能、構建抽象思維的重要途徑.作為素質教育的重要組成部分,幼兒美術教育也受到瞭越來越多的關註.但是值得註意的是,幼兒美術教育與其他年齡段的美術教育有著很大的不同,幼兒極富想象力和創造力,他們畫齣的東西一般很難讓人直觀地看齣其真正想錶達什麽.隻有在幼兒美術教育中對幼兒不斷鼓勵,站在幼兒角度思攷,纔能讓幼兒美術教育充滿樂趣,提升幼兒的學習興趣與學習積極性.文章主要探討如何讓幼兒美術教育充滿樂趣.
장기이래,미술교육피인위시개발인체잠능、구건추상사유적중요도경.작위소질교육적중요조성부분,유인미술교육야수도료월래월다적관주.단시치득주의적시,유인미술교육여기타년령단적미술교육유착흔대적불동,유인겁부상상력화창조력,타문화출적동서일반흔난양인직관지간출기진정상표체십요.지유재유인미술교육중대유인불단고려,참재유인각도사고,재능양유인미술교육충만악취,제승유인적학습흥취여학습적겁성.문장주요탐토여하양유인미술교육충만악취.
