教学与管理（中学版）
教學與管理（中學版）
교학여관리（중학판）
Journal of Teaching and Management
2015年
9期
16-18
,共3页
名师%专业发展%问题%发展路径
名師%專業髮展%問題%髮展路徑
명사%전업발전%문제%발전로경
名师的专业发展是“名前”和“名后”相统一的过程。制度化名师培养路径下，暴露出名师“名后”发展的深层问题，如思想境界的现实功利、职业精神的保守顺从、知能水平的固化停滞、辐射功能的不如人意。名师的“名后”发展仍需多重催化，可以从行政层面的智慧推动、专业层面的个性培育以及个体层面的成长自觉三方面，促进名师的持续发展。
名師的專業髮展是“名前”和“名後”相統一的過程。製度化名師培養路徑下，暴露齣名師“名後”髮展的深層問題，如思想境界的現實功利、職業精神的保守順從、知能水平的固化停滯、輻射功能的不如人意。名師的“名後”髮展仍需多重催化，可以從行政層麵的智慧推動、專業層麵的箇性培育以及箇體層麵的成長自覺三方麵，促進名師的持續髮展。
명사적전업발전시“명전”화“명후”상통일적과정。제도화명사배양로경하，폭로출명사“명후”발전적심층문제，여사상경계적현실공리、직업정신적보수순종、지능수평적고화정체、복사공능적불여인의。명사적“명후”발전잉수다중최화，가이종행정층면적지혜추동、전업층면적개성배육이급개체층면적성장자각삼방면，촉진명사적지속발전。
