新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2015年
6期
21
,共1页
教师引导%学生自主实践%高效课堂
教師引導%學生自主實踐%高效課堂
교사인도%학생자주실천%고효과당
教学是“教”与“学”的活动.“教”的核心是引导,“学”的核心是实践.教学是教师引导下学生自主实践的过程.因此,构建高效课堂,既要编织好教师“教”的这条线,也要编织好学生“学”的这条线,并把二者有机结合起来.
教學是“教”與“學”的活動.“教”的覈心是引導,“學”的覈心是實踐.教學是教師引導下學生自主實踐的過程.因此,構建高效課堂,既要編織好教師“教”的這條線,也要編織好學生“學”的這條線,併把二者有機結閤起來.
교학시“교”여“학”적활동.“교”적핵심시인도,“학”적핵심시실천.교학시교사인도하학생자주실천적과정.인차,구건고효과당,기요편직호교사“교”적저조선,야요편직호학생“학”적저조선,병파이자유궤결합기래.
