CAJ | 학술논문

目前广西高职院校则有9万多贫困生。他们存在学习障碍明显、就业压力大等心理问题。目前，对于广西高职院校贫困生的实质性扶助，特别是对他们心理贫困的扶助，各高职院校尚处在认识和摸索阶段。探索一种具有实效性的扶助路径来解决这些贫困生的心理贫困具有较大的研究价值和现实意义。这一研究结合广西本土特点的研究，具有很强的特殊性和针对性；提出适用于广西本土实际的“1＋2＋3”扶助路径，更具有适切性；研究手段综合运用各种方式方法进行调查，更具有全面性和准确性。
목전엄서고직원교칙유9만다빈곤생。타문존재학습장애명현、취업압력대등심리문제。목전，대우엄서고직원교빈곤생적실질성부조，특별시대타문심리빈곤적부조，각고직원교상처재인식화모색계단。탐색일충구유실효성적부조로경래해결저사빈곤생적심리빈곤구유교대적연구개치화현실의의。저일연구결합엄서본토특점적연구，구유흔강적특수성화침대성；제출괄용우엄서본토실제적“1＋2＋3”부조로경，경구유괄절성；연구수단종합운용각충방식방법진행조사，경구유전면성화준학성。