教育观察（上半月）
教育觀察（上半月）
교육관찰（상반월）
Survey of Education
2015年
9期
17-17,25
,共2页
民办高校%勤工助学%育人功能%贫困生
民辦高校%勤工助學%育人功能%貧睏生
민판고교%근공조학%육인공능%빈곤생
近年民办高等教育发展迅速，勤工助学对于民办高校来说，是体现以人为本，搭建育人体系，构筑社会主义和谐高校的重要路径，实现经济助人、思想育人成为民办高校勤工助学体系发展的新方向。民办高校勤工助学育人体系的现状不容乐观，一是民办高校本身缺乏探索勤工助学体系育人功能的动力，二是民办高校学生对勤工助学育人功能的认识片面，三是社会对民办高校勤工助学育人功能认识存在偏差，应该以人为本，多渠道实现民办高校勤工助学育人功能。
近年民辦高等教育髮展迅速，勤工助學對于民辦高校來說，是體現以人為本，搭建育人體繫，構築社會主義和諧高校的重要路徑，實現經濟助人、思想育人成為民辦高校勤工助學體繫髮展的新方嚮。民辦高校勤工助學育人體繫的現狀不容樂觀，一是民辦高校本身缺乏探索勤工助學體繫育人功能的動力，二是民辦高校學生對勤工助學育人功能的認識片麵，三是社會對民辦高校勤工助學育人功能認識存在偏差，應該以人為本，多渠道實現民辦高校勤工助學育人功能。
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