新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2015年
6期
129
,共1页
行为导向%教学法%学前教育
行為導嚮%教學法%學前教育
행위도향%교학법%학전교육
行为导向教学法是一种能力本位、以学生为学习主体的教学方法.本文论述了行为导向教学法的内涵、优越性以及运用行为导向教学法应注意的问题,如要明确专业教学目标及教学内容,明确高职生应具备的能力,转变教师的教学态度,重新编写传统教材等.
行為導嚮教學法是一種能力本位、以學生為學習主體的教學方法.本文論述瞭行為導嚮教學法的內涵、優越性以及運用行為導嚮教學法應註意的問題,如要明確專業教學目標及教學內容,明確高職生應具備的能力,轉變教師的教學態度,重新編寫傳統教材等.
행위도향교학법시일충능력본위、이학생위학습주체적교학방법.본문논술료행위도향교학법적내함、우월성이급운용행위도향교학법응주의적문제,여요명학전업교학목표급교학내용,명학고직생응구비적능력,전변교사적교학태도,중신편사전통교재등.
