河南图书馆学刊
河南圖書館學刊
하남도서관학간
The Library Journal of Henan
2015年
9期
50-52
,共3页
全纳教育%高校图书馆%知识服务
全納教育%高校圖書館%知識服務
전납교육%고교도서관%지식복무
文章基于全纳教育视角重新审视高校图书馆知识服务，探析高校图书馆开展全纳知识服务的意义及服务原则，并提出通过实现服务对象的全纳、服务方式的全纳、资源建设的全纳、馆员素质的全纳，促进高效图书馆知识服务全纳的创新服务路径。
文章基于全納教育視角重新審視高校圖書館知識服務，探析高校圖書館開展全納知識服務的意義及服務原則，併提齣通過實現服務對象的全納、服務方式的全納、資源建設的全納、館員素質的全納，促進高效圖書館知識服務全納的創新服務路徑。
문장기우전납교육시각중신심시고교도서관지식복무，탐석고교도서관개전전납지식복무적의의급복무원칙，병제출통과실현복무대상적전납、복무방식적전납、자원건설적전납、관원소질적전납，촉진고효도서관지식복무전납적창신복무로경。
