考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
53期
87
,共1页
农村初中%英语教学%小组合作%教学效率
農村初中%英語教學%小組閤作%教學效率
농촌초중%영어교학%소조합작%교학효솔
结合我校学生英语基础较薄弱的学习现状,我们将小组合作应用到英语课堂教学中.小组合作的应用突出了学生在教学活动中的主体地位,激发了学生的英语学习兴趣,让学生通过体验、讨论、合作、探究等方式,提高综合运用语言的能力,在教师的引导下主动地探求知识逐步实现学习目标.小组合作的应用提高了英语课堂教学效率.
結閤我校學生英語基礎較薄弱的學習現狀,我們將小組閤作應用到英語課堂教學中.小組閤作的應用突齣瞭學生在教學活動中的主體地位,激髮瞭學生的英語學習興趣,讓學生通過體驗、討論、閤作、探究等方式,提高綜閤運用語言的能力,在教師的引導下主動地探求知識逐步實現學習目標.小組閤作的應用提高瞭英語課堂教學效率.
결합아교학생영어기출교박약적학습현상,아문장소조합작응용도영어과당교학중.소조합작적응용돌출료학생재교학활동중적주체지위,격발료학생적영어학습흥취,양학생통과체험、토론、합작、탐구등방식,제고종합운용어언적능력,재교사적인도하주동지탐구지식축보실현학습목표.소조합작적응용제고료영어과당교학효솔.
