新教育时代电子杂志(教师版)
新教育時代電子雜誌(教師版)
신교육시대전자잡지(교사판)
New Education Era
2015年
25期
239-239
,共1页
学生主体%教学设计%进程调控
學生主體%教學設計%進程調控
학생주체%교학설계%진정조공
以学生为主体的教学设计与课堂教学进程中生成和调控关系的研究是现阶段教学研究的重点。本文分析此研究课题的内容、方法及措施,并提出一系列实施策略,希望为各位同仁提供参考。
以學生為主體的教學設計與課堂教學進程中生成和調控關繫的研究是現階段教學研究的重點。本文分析此研究課題的內容、方法及措施,併提齣一繫列實施策略,希望為各位同仁提供參攷。
이학생위주체적교학설계여과당교학진정중생성화조공관계적연구시현계단교학연구적중점。본문분석차연구과제적내용、방법급조시,병제출일계렬실시책략,희망위각위동인제공삼고。