西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
12期
104
,共1页
人教版%小学%语文%教学
人教版%小學%語文%教學
인교판%소학%어문%교학
现阶段所探讨的小学阶段语文教学方法,大多适用于小学中高年级的学生.因为小学低年级学生年龄和知识储备等还处在学龄儿童的过渡阶段,千篇一律地套用现有模式无法达到预期的教学效果.本文根据人教版教材,对小学低年级语文的教学方法加以探究.
現階段所探討的小學階段語文教學方法,大多適用于小學中高年級的學生.因為小學低年級學生年齡和知識儲備等還處在學齡兒童的過渡階段,韆篇一律地套用現有模式無法達到預期的教學效果.本文根據人教版教材,對小學低年級語文的教學方法加以探究.
현계단소탐토적소학계단어문교학방법,대다괄용우소학중고년급적학생.인위소학저년급학생년령화지식저비등환처재학령인동적과도계단,천편일률지투용현유모식무법체도예기적교학효과.본문근거인교판교재,대소학저년급어문적교학방법가이탐구.