新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
25期
230-230
,共1页
低段语文教学%识字写字%方法
低段語文教學%識字寫字%方法
저단어문교학%식자사자%방법
新的《小学语文课程标准》对于识字写字教学部分作了变动，实行"识写分开"，提出了"认识"和"学会"两种要求，认识常用汉字3000字，其中2500会写。在第一学段（一、二年级）要求"多认少写"。所以，老师要准确把握新课标的变化。我从教8年，都是教学中低段语文，在教学实践中一路摸索，探寻识字写字课堂教学行之有效的方法。
新的《小學語文課程標準》對于識字寫字教學部分作瞭變動，實行"識寫分開"，提齣瞭"認識"和"學會"兩種要求，認識常用漢字3000字，其中2500會寫。在第一學段（一、二年級）要求"多認少寫"。所以，老師要準確把握新課標的變化。我從教8年，都是教學中低段語文，在教學實踐中一路摸索，探尋識字寫字課堂教學行之有效的方法。
신적《소학어문과정표준》대우식자사자교학부분작료변동，실행"식사분개"，제출료"인식"화"학회"량충요구，인식상용한자3000자，기중2500회사。재제일학단（일、이년급）요구"다인소사"。소이，로사요준학파악신과표적변화。아종교8년，도시교학중저단어문，재교학실천중일로모색，탐심식자사자과당교학행지유효적방법。
