情感读本
情感讀本
정감독본
QingGan DuBen
2015年
11期
65-65
,共1页
自主课堂%语言能力%现状%思考%策略
自主課堂%語言能力%現狀%思攷%策略
자주과당%어언능력%현상%사고%책략
新的课改形势下，我们积极倡导的自主课堂，教师要准确把握学生“自主”的度，在学生学习习惯的养成，听说读写能力的提升方面发挥引领作用，成为培养学生语言能力的引导者促进者。
新的課改形勢下，我們積極倡導的自主課堂，教師要準確把握學生“自主”的度，在學生學習習慣的養成，聽說讀寫能力的提升方麵髮揮引領作用，成為培養學生語言能力的引導者促進者。
신적과개형세하，아문적겁창도적자주과당，교사요준학파악학생“자주”적도，재학생학습습관적양성，은설독사능력적제승방면발휘인령작용，성위배양학생어언능력적인도자촉진자。
