文体用品与科技
文體用品與科技
문체용품여과기
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
2015年
14期
176,182
,共2页
游泳%蛙泳教学%成年人
遊泳%蛙泳教學%成年人
유영%와영교학%성년인
本文运用文献法、实验法等方法,对成年人进行蛙泳教学实验分析,研究结果表明:分层教学在成年人蛙泳教学中效果显著;加入漂浮实验可以使使学生获得较好的身体流线形;在教学的侧重点上,突出教学难点,降低教学难度,延长了学生游进距离;加入详细讲解及教练示范增强了学生的动作节奏感和完整配合的衔接.
本文運用文獻法、實驗法等方法,對成年人進行蛙泳教學實驗分析,研究結果錶明:分層教學在成年人蛙泳教學中效果顯著;加入漂浮實驗可以使使學生穫得較好的身體流線形;在教學的側重點上,突齣教學難點,降低教學難度,延長瞭學生遊進距離;加入詳細講解及教練示範增彊瞭學生的動作節奏感和完整配閤的銜接.
본문운용문헌법、실험법등방법,대성년인진행와영교학실험분석,연구결과표명:분층교학재성년인와영교학중효과현저;가입표부실험가이사사학생획득교호적신체류선형;재교학적측중점상,돌출교학난점,강저교학난도,연장료학생유진거리;가입상세강해급교련시범증강료학생적동작절주감화완정배합적함접.
