新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
25期
176-176
,共1页
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小学生习作不仅需要掌握写作知识和技能，更主要的是形成作文能力，全面提高学生书面语言表述水平和语文素养。鼓励学生走进生活，学会观察身边的事物，注重材料的积累，促进习作质量和水平的提高。只要我们因地制宜，不断丰富习作训练形式，并且关注学生的个性差异，因材施教，积极引导学生多注意日常生活中的小事，趣事，新鲜事，切忌一提到习作，就去寻找和扑捉那些所谓的"惊天动地"的大事。要经常提醒学生做生活的有心人，要培养他们养成时时观察，日日积累的好习惯，为习作运筹词句，片段，事例等习作素材。这样，习作训练的效果将事半功倍。
小學生習作不僅需要掌握寫作知識和技能，更主要的是形成作文能力，全麵提高學生書麵語言錶述水平和語文素養。鼓勵學生走進生活，學會觀察身邊的事物，註重材料的積纍，促進習作質量和水平的提高。隻要我們因地製宜，不斷豐富習作訓練形式，併且關註學生的箇性差異，因材施教，積極引導學生多註意日常生活中的小事，趣事，新鮮事，切忌一提到習作，就去尋找和撲捉那些所謂的"驚天動地"的大事。要經常提醒學生做生活的有心人，要培養他們養成時時觀察，日日積纍的好習慣，為習作運籌詞句，片段，事例等習作素材。這樣，習作訓練的效果將事半功倍。
소학생습작불부수요장악사작지식화기능，경주요적시형성작문능력，전면제고학생서면어언표술수평화어문소양。고려학생주진생활，학회관찰신변적사물，주중재료적적루，촉진습작질량화수평적제고。지요아문인지제의，불단봉부습작훈련형식，병차관주학생적개성차이，인재시교，적겁인도학생다주의일상생활중적소사，취사，신선사，절기일제도습작，취거심조화복착나사소위적"량천동지"적대사。요경상제성학생주생활적유심인，요배양타문양성시시관찰，일일적루적호습관，위습작운주사구，편단，사례등습작소재。저양，습작훈련적효과장사반공배。
