西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
12期
75
,共1页
中学历史%课堂评价%基本原则
中學歷史%課堂評價%基本原則
중학역사%과당평개%기본원칙
中学历史课堂的评价标准是一个见仁见智的问题,目前还没有一个统一的认识.超越简单的评价模式,采用科学性、目标性、诊断性等原则,并逐步培养学生的公民意识和人文素养,才是素质教育的真谛.
中學歷史課堂的評價標準是一箇見仁見智的問題,目前還沒有一箇統一的認識.超越簡單的評價模式,採用科學性、目標性、診斷性等原則,併逐步培養學生的公民意識和人文素養,纔是素質教育的真諦.
중학역사과당적평개표준시일개견인견지적문제,목전환몰유일개통일적인식.초월간단적평개모식,채용과학성、목표성、진단성등원칙,병축보배양학생적공민의식화인문소양,재시소질교육적진체.
