大众文艺
大衆文藝
대음문예
Art and Literature for the Masses
2015年
15期
252
,共1页
歌唱%儿童音乐教育%美育%多声部
歌唱%兒童音樂教育%美育%多聲部
가창%인동음악교육%미육%다성부
在各种音乐活动中,歌唱具有天然性、便利性等诸多优势,是最佳的儿童音乐教育手段之一;但音乐语言较为单一化,一个人不能演唱多声部音乐作品又限制了歌唱在音乐教育中的空间.通过歌唱者与乐队的配合、合唱与重唱的训练可以弥补独唱的劣势,使歌唱这种形式的优势更好地发挥.
在各種音樂活動中,歌唱具有天然性、便利性等諸多優勢,是最佳的兒童音樂教育手段之一;但音樂語言較為單一化,一箇人不能縯唱多聲部音樂作品又限製瞭歌唱在音樂教育中的空間.通過歌唱者與樂隊的配閤、閤唱與重唱的訓練可以瀰補獨唱的劣勢,使歌唱這種形式的優勢更好地髮揮.
재각충음악활동중,가창구유천연성、편리성등제다우세,시최가적인동음악교육수단지일;단음악어언교위단일화,일개인불능연창다성부음악작품우한제료가창재음악교육중적공간.통과가창자여악대적배합、합창여중창적훈련가이미보독창적열세,사가창저충형식적우세경호지발휘.
