西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
12期
26-27
,共2页
翻转课堂%教学模式%发展趋势
翻轉課堂%教學模式%髮展趨勢
번전과당%교학모식%발전추세
翻转课堂作为一种新型的教学模式以及教学理念,使得传统的教学体系得到优化.并且在当前教育体系不断改革的阶段,翻转课堂在我国的应用及发展必将推动教育体系的逐渐完善.研究将翻转课堂的本质作为切入点,在此基础之上分析翻转课堂在未来我国教育体系的发展,过程中对翻转课堂进行新的认知,并且通过跨越式教学结合、转换课堂主体和创建网络教学环境等途径,促进我国翻转课堂的发展,构建出符合我国翻转课堂发展的教学模型.
翻轉課堂作為一種新型的教學模式以及教學理唸,使得傳統的教學體繫得到優化.併且在噹前教育體繫不斷改革的階段,翻轉課堂在我國的應用及髮展必將推動教育體繫的逐漸完善.研究將翻轉課堂的本質作為切入點,在此基礎之上分析翻轉課堂在未來我國教育體繫的髮展,過程中對翻轉課堂進行新的認知,併且通過跨越式教學結閤、轉換課堂主體和創建網絡教學環境等途徑,促進我國翻轉課堂的髮展,構建齣符閤我國翻轉課堂髮展的教學模型.
번전과당작위일충신형적교학모식이급교학이념,사득전통적교학체계득도우화.병차재당전교육체계불단개혁적계단,번전과당재아국적응용급발전필장추동교육체계적축점완선.연구장번전과당적본질작위절입점,재차기출지상분석번전과당재미래아국교육체계적발전,과정중대번전과당진행신적인지,병차통과과월식교학결합、전환과당주체화창건망락교학배경등도경,촉진아국번전과당적발전,구건출부합아국번전과당발전적교학모형.
