教育观察（上半月）
教育觀察（上半月）
교육관찰（상반월）
Survey of Education
2015年
9期
101-102
,共2页
应用型人才%课程体系%国际经济与贸易专业
應用型人纔%課程體繫%國際經濟與貿易專業
응용형인재%과정체계%국제경제여무역전업
高校课程体系的设置水平是人才培养质量最直接、具体的体现。目前国际经济与贸易专业课程体系存在课程体系涵盖内容过宽、课程体系内设置比例不合理、实践教学与社会需求脱节等诸多问题，使国际贸易专业人才培养无法满足市场对应用型人才的需求。为此国贸专业在课程体系构建过程中应明确课程体系设置目标、重视能力的培养、优化课程结构等。
高校課程體繫的設置水平是人纔培養質量最直接、具體的體現。目前國際經濟與貿易專業課程體繫存在課程體繫涵蓋內容過寬、課程體繫內設置比例不閤理、實踐教學與社會需求脫節等諸多問題，使國際貿易專業人纔培養無法滿足市場對應用型人纔的需求。為此國貿專業在課程體繫構建過程中應明確課程體繫設置目標、重視能力的培養、優化課程結構等。
고교과정체계적설치수평시인재배양질량최직접、구체적체현。목전국제경제여무역전업과정체계존재과정체계함개내용과관、과정체계내설치비례불합리、실천교학여사회수구탈절등제다문제，사국제무역전업인재배양무법만족시장대응용형인재적수구。위차국무전업재과정체계구건과정중응명학과정체계설치목표、중시능력적배양、우화과정결구등。
