西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
12期
23-24
,共2页
人际交往%人际信任%初中生
人際交往%人際信任%初中生
인제교왕%인제신임%초중생
本研究旨在探讨人际交往方式对初中生人际信任的影响.实验采用方便取样选取63名初中生,首先让被试者阅读自编人际交往情境材料,获取相应的交往经验.在人际交往情境中,人际交往方式分为金钱交往与情感交往,交往性质分为积极交往与消极交往,共四组,随后被试完成信任博弈任务.结果发现:在金钱交往情境中,积极和消极交往经验对初中生的人际信任影响一致,初中生均会表现出较低的人际信任行为;在情感交往情境中,积极交往经验能够提高初中生的人际信任行为,而消极交往经验会降低初中生的人际信任行为.
本研究旨在探討人際交往方式對初中生人際信任的影響.實驗採用方便取樣選取63名初中生,首先讓被試者閱讀自編人際交往情境材料,穫取相應的交往經驗.在人際交往情境中,人際交往方式分為金錢交往與情感交往,交往性質分為積極交往與消極交往,共四組,隨後被試完成信任博弈任務.結果髮現:在金錢交往情境中,積極和消極交往經驗對初中生的人際信任影響一緻,初中生均會錶現齣較低的人際信任行為;在情感交往情境中,積極交往經驗能夠提高初中生的人際信任行為,而消極交往經驗會降低初中生的人際信任行為.
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