环球人文地理
環毬人文地理
배구인문지리
Cultural Geography
2015年
16期
269-269
,共1页
合作学习%初中英语%教学应用%阅读%写作%口语
閤作學習%初中英語%教學應用%閱讀%寫作%口語
합작학습%초중영어%교학응용%열독%사작%구어
随着新课改的进行,我国初中英语教学也进行了多种教学方法的探讨。新形势下,要求我们更加注重学生的主体地位,发挥学生的主观能动性,体现教师的指导作用。在这一情况下,本文对初中英语中的合作学习进行探讨,分析在实际教学中如何在口语、阅读、写作这几个方面进行教学,运用好合作学习法,促进我国初中英语教学的全面提升。
隨著新課改的進行,我國初中英語教學也進行瞭多種教學方法的探討。新形勢下,要求我們更加註重學生的主體地位,髮揮學生的主觀能動性,體現教師的指導作用。在這一情況下,本文對初中英語中的閤作學習進行探討,分析在實際教學中如何在口語、閱讀、寫作這幾箇方麵進行教學,運用好閤作學習法,促進我國初中英語教學的全麵提升。
수착신과개적진행,아국초중영어교학야진행료다충교학방법적탐토。신형세하,요구아문경가주중학생적주체지위,발휘학생적주관능동성,체현교사적지도작용。재저일정황하,본문대초중영어중적합작학습진행탐토,분석재실제교학중여하재구어、열독、사작저궤개방면진행교학,운용호합작학습법,촉진아국초중영어교학적전면제승。